دنقلا- الأحداث نيوز
أعلنت وزارة التربية والتوجيه بالولاية الشمالية في مؤتمرها الصحفي الذي عقدته اليوم بدنقلا نتيجة إمتحانات شهادة مرحلة الأساس لهذا العام والذي حققت فيه الولاية الشمالية نسبة نجاح بلغت ٩٦،٣% وجاءت الطالبة رؤى فضل السيد من مدرسة القرير بنات بوحدة القرير بمحلية مروي في المرتبة الأولى على مستوى الولاية بمجموع ٢٨٠درجة وجاءت محلية دلقو في المركز الأول على مستوى محليات الولاية بنسبة نجاح بلغت ٩٨،٥% تليها مباشرة محلية القولد بنسبة نجاح ٩٨،٤% ونالت محلية البرقيق المركز الثالث بنسبة نجاح ٩٧،٥% فيما حققت محلية دنقلا المرتبة الرابعة بنسبة نجاح ٩٦،٣%.
وتربعت وحدة الحفير الادارية بمحلية دنقلا على مستوى الوحدات الادارية بنسبة نجاح ١٠٠% تليها وحدة الشهداء الادارية بمحلية مروي وجاءت وحدة فريق الإدارية بمحلية دلقو في المركز الثالث وإحتلت مدرسة الصفوة بنات بوحدة دنقلا الادارية بمحلية دنقلا المرتبة الاولي على مستوي مدارس الولاية بنسبة نجاح ١٠٠% ومدرسة الخنساء بنات بدنقلا في المرتبة الثانية ومدرسة ام المؤمنين بنات بدنقلا في المرتبة الثالثة ومدرسة الحميراء بنات بوحدة شرق النيل الادارية بمحلية دنقلافي المركز الرابع بينما أحرزت مدرسة الديم بنات بدنقلا المركز الخامس وتربعت مدرسة النجمة الخاصة المشتركة بمحلية الدبة علي مستوى المدارس الخاصة بنسبة نجاح ١٠٠% وجاءت مدرسة المعهد النموذجي الخاصة بدنقلا في المرتبة الثانية ومدرسة الاخلاص المشتركة بمحلية مروي ثالثا ومدرسة الشمس المشرقةالخاصة بوحدة كرمة بمحلية البرقيق رابعا ومؤسسة تنقاسي التعليمية بمحلية مروي خامسا .
وهنأ الامين العام لحكومة الولاة المكلف ممثل الوالي مجذوب الخليفة، جميع الناجحين كما هنأ وزارة التربية والتوجيه وشركاء العملية التعليمية على النتيجة المشرفة التي حققتها الولاية وأكد مواصلة جهود حكومة الولاية ووقوفها مع قضايا التعليم حتى تحافظ على موقعها المتميز في مجال التعليم وتعهد بدعم وإسنادها لجهود الوزارة فيما يختص بالمعالجات التي ستقوم بها للتلاميذ الذين لم يحالفهم الحظ هذا العام .
بدوره اكد المدير العام لوزارة التربية والتوجيه سيف الدين محمد عوض الله، أن النجاح والنتيجة المشرفة التي حققتها الولاية في شهادة الاساس جاءت بتضافر الجهود الرسمية والشعبية وإدارات التعليم بالمحليات والوحدات والمجالس التربوية وشركاء العملية التعليمية وأشار إلى أن الوزارة أعدت خطتها اللازمة لاجراء المعالجات بالنسبة للتلاميذ الراسبين عبر نظام الملحق.
